URL: http://gos.sbc.edu/c/curie1921.html
RESUMEN DEL SITIO: Curie, dos veces ganador del Premio Nobel y profesor de física en la Sorbona (una facultad de la Universidad de París), presentó este discurso en el Vassar College de Poughkeepsie, Nueva York, el 14 de mayo de 1921. El discurso, conservado en forma impresa como No. 2 de la serie de monografías de Ellen S. Richards de Vassar, se centra en lo que Curie llamó "las condiciones algo peculiares del descubrimiento del radio" y su opinión de que "la historia científica del radio es hermosa". El discurso se ofrece en línea en el sitio web de Gifts of Speech, por Liz Linton, directora del sitio; y bibliotecario de recursos electrónicos y publicaciones seriadas en Cochran Library, Sweet Briar College, Virginia.
Actividades y preguntas de debate
- Describa, en pasos, las investigaciones que llevaron al descubrimiento del radio. ¿Quiénes eran otras dos personas asociadas con el trabajo?
- ¿Por qué dijo "el radio ya no es un bebé"? ¿Cuál, dijo ella, es el interés especial del radio? ¿Qué lo hace importante? ¿De qué formas? ¿Qué es particularmente importante?
- Nombra otros elementos que comparten propiedades similares con el radio.
- ¿Qué se compara con el uranio y el oro?
- ¿A qué se refiere la "teoría de la transformación"? ¿Qué es la carnotita? Definir emanaciones. ¿Qué dijo sobre la radiactividad?
- ¿Qué hay del radio que se ha estudiado de cerca y tiene que ver con la luz? ¿Cómo?
- Curie mencionó su esperanza de que su descubrimiento se utilizara con fines médicos. Visite los sitios web: On the Positive Side of Uranium and Radioactivity (del Instituto Nacional de Ciencias de la Salud Ambiental), Uranium Information Center — Resource Papers and Briefing Papers, Medical Physics Journal Online, Public Health Statement for Radium (de la Agency for Toxic Registro de sustancias y enfermedades), Recursos de información sobre radiación y Sociedad de física de la salud: hojas informativas sobre radiación, preguntas y respuestas para hacer a un experto, etc. (Sus direcciones URL se citan en la sección Sitios de Internet relacionados a continuación). Busque, indique y describa algunos de los usos beneficiosos actuales de las sustancias radiactivas. Cite y cite artículos científicos sobre el tema, que se encuentran a través de estos sitios, para respaldar sus elecciones.
- ¿Qué dijo Curie que la gente no debe olvidar? ¿De qué es esta prueba? Explique cómo lo dijo científicamente y de manera poética. Da dos ejemplos, uno para el científico y otro para el poético, del mundo que conoces o del mundo en general. Indique la conexión entre cada ejemplo y lo que dijo.
- ¿Cuál es el "vasto campo" mencionado por Curie? ¿Cómo lo conectó con su audiencia? ¿Cómo podrías tener una conexión?
- Elija una cita de Curie de cada uno de estos sitios web: Instituto Americano de Física — Marie Curie, Marie Curie: Química y Física Polaco-Francesa, Ciencia en Polonia: Maria Sklodowska-Curie 1867–1934, Marie Curie — Química y Premio Nobel Discurso (1911) de Marie Curie. (Sus direcciones URL se citan en la sección Sitios de Internet relacionados a continuación, o en el capítulo de este libro que incluye el documento de Curie: "Rayos emitidos por compuestos de uranio y torio"). Cite las fuentes originales de las citas que eligió, si es posible, y / o los sitios web donde encontró las cotizaciones. Aplique las citas a una ciencia o ciencias en la sociedad actual, mostrando cómo la visión de Curie es relevante más allá de su tiempo.
Sitios de Internet relacionados
Instituto Americano de Física — Marie Curie
http://www.aip.org/history/esva/exhibits/curie.htm
Este sitio presenta las citas de Curie que comienzan "La vida de un gran científico"; y "Un gran descubrimiento". También hay un enlace a una exhibición en línea de la AIP: "Marie Curie y la ciencia de la radiactividad".
Marie Curie: química y física polaco-francesa
http://www.gale.com/free_resources/whm/bio/curie_m.htm
Esta biografía, proporcionada por un destacado editor de materiales educativos, fue escrita como una introducción para los estudiantes, tiene una cita de Curie que comienza, "Un científico en su laboratorio no es un mero técnico" y presenta una metáfora con la que un joven puede identificarse.
Declaración de salud pública para el radio (1990)
http://www.atsdr.cdc.gov/ToxProfiles/phs9022.html
Esta declaración es de la Agencia para el Registro de Sustancias Tóxicas y Enfermedades, Atlanta, Georgia. Ocho partes de contenido incluyen las preguntas: ¿Qué es el radio? ¿Cómo podría estar expuesto al radio? y ¿Cómo puede afectar mi salud el radio?
Centro de información de uranio: documentos de recursos y documentos informativos
http://www.uic.com.au/index.htm
En este sitio con sede en Australia, haga clic en el enlace de Recursos educativos con documentos de recursos (en formato PDF), incluido "¿Qué es el uranio?" y "La física del uranio". Haga clic también en el enlace para documentos informativos, con documentos sobre energía nuclear y salud, energía nuclear para electricidad, cambio climático, general (por ejemplo, el debate nuclear), etc.
En el lado positivo del uranio y la radiactividad
http://www.niehs.nih.gov/kids/uranium.htm (o busque el logotipo de niehs en www.nih.gov)
El Instituto Nacional de Ciencias de la Salud Ambiental cita algunos de los usos beneficiosos de las sustancias radiactivas en la actualidad.
Revista de física médica en línea
Este sitio, para la revista de la Asociación Estadounidense de Físicos en Medicina, tiene el número actual, archivos y una lista de los próximos artículos. Se proporcionan enlaces a resúmenes llamados resúmenes y, a veces, textos completos para visitantes que no se suscriben. Muchos son artículos académicos, pero algunos son adecuados para no científicos (por ejemplo, busque en los archivos del volumen 1999 de 26, la edición del 15 de septiembre de 1999, para "El Simposio Conmemorativo del Centenario del Descubrimiento del Radio por Marie Sklowdowska-Curie"; Marie Curie y la medicina nuclear ";" Marie y Pierre Curie y el radio: historia, misterio y descubrimiento "; y" Un modelo simple para examinar cuestiones en la optimización de la radioterapia "(en la edición del 15 de julio de 1999). (Algunos artículos están en Formato PDF.)
Información y recursos sobre radiación
http://www.bios.niu.edu/sims/radium.html
A través de un enlace de trabajo, el Departamento de Ciencias Biológicas de la Universidad de North Illinois proporciona información sobre el radio (historia e información básica), con una nota sobre Curie.
Sociedad de Física de la Salud: hojas informativas sobre radiación, preguntas y respuestas a un experto, etc.
http://www.aps.org (haga clic en los enlaces)
Esta organización, dedicada a promover la práctica de la seguridad radiológica, presenta hojas de datos a través de un enlace de datos sobre radiación, con temas que incluyen tipos de radiación, exposición y riesgo. También se proporciona un enlace a preguntas y respuestas sobre temas que incluyen los beneficios de la radiación, conceptos básicos de radiación, educación, regulaciones y estándares.