URL: http://www.uiowa.edu/∼anthro/webcourse/lost/sagan.htm
RESUMEN DEL SITIO: Carl Sagan, un destacado astrónomo que fue profesor David Duncan de Astronomía y Ciencias Espaciales de la Universidad de Cornell y director del Laboratorio de Estudios Planetarios de Cornell, era conocido por hacer que las ciencias espaciales fueran comprensibles e interesantes para la gente promedio, especialmente a través de la televisión y los libros. . Según Buzz Aldrin, astronauta y presidente de la Sociedad Nacional del Espacio, fue "sin duda alguna el contribuyente más destacado a la inspiración humana y a los pensamientos de la Tierra y más allá". Sagan reveló sus ideas sobre el pensamiento crítico en uno de sus libros, subtitulado La ciencia como una vela en la oscuridad. (Su título principal es El mundo embrujado por demonios.) Estas ideas, conocidas coloquialmente como "Kit de detección de baloney", "The Fine Art of Baloney Detection", un kit de herramientas para el pensamiento escéptico o un kit de pensamiento crítico, se reproducen aquí y presentan las sugerencias de Sagan sobre cómo utilice las herramientas del kit siempre que se presenten nuevas ideas para su consideración, para averiguar si cada nueva idea puede sobrevivir al examen.
Actividades y preguntas de debate
- Da un ejemplo de tu vida en el que "sacarías" el "Kit de detección" de Sagan. Explique cómo se podría hacer un mal uso de este kit y cómo podría ayudarlo. (Sugerencia: para responder a la segunda parte de esta pregunta, consulte la primera parte, luego la última, del documento "Kit de detección" que es el sitio principal de este capítulo).
- Indique cómo definió Sagan el pensamiento escéptico. Identifique las "herramientas" que sugirió usar al pensar con escepticismo. Estudie sus ejemplos y luego dé algunos propios.
- ¿Por qué Sagan distinguió entre autoridad y experto?
- Explique, según Sagan, Occam's Razor, variables (incluido su ejemplo de mareo) y doble ciego. Dé un ejemplo de la navaja de Occam, luego piense en otros ejemplos; uno para cada variable y doble ciego.
- Estudie lo que dijo Sagan sobre la hipótesis de "girar más de uno" y su concepto de "cadena y eslabón". Dé ejemplos de su vida, de los acontecimientos que le rodean y de las noticias históricas o actuales.
- Estudie y explique las falacias "apelar a la ignorancia", "selección observacional" y "sucedió después, por lo que fue causado por". Desarrolle ejemplos siguiendo los criterios de Sagan. Encuentre y enuncie otra falacia que Sagan notó, estudie su ejemplo, luego piense y explique otro ejemplo.
- Estudie el comentario de Sagan sobre la exploración espacial y la falacia que dijo está relacionada con su comentario. Consulte los comentarios sobre el tema en los sitios web "¿Por qué explorar el espacio?" "Por qué debemos explorar el espacio" y "¿Cómo le beneficia el espacio?" (Consulte las direcciones URL que se citan en la sección Sitios de Internet relacionados a continuación). Piense y explique otro comentario o ejemplo que respalde la opinión de Sagan.
- Estudie y cite el comentario de Sagan sobre el movimiento ecologista y la falacia que dijo está relacionada con su comentario. Busque y cite un comentario sobre este tema en el sitio web que presenta la entrevista con el abogado ambientalista Robert Kennedy Jr. (su URL se cita en la sección Sitios de Internet relacionados a continuación). Dé su propio comentario o ejemplo sobre el tema. Apoye las opiniones de Sagan y Kennedy.
Sitios de Internet relacionados
"Herramientas para probar argumentos y detectar argumentos falsos o fraudulentos"
http://www1.tpgi.com.au/users/tps-seti/baloney.html
Este sitio web, de los coordinadores voluntarios australianos de la Planetary Society, tiene comentarios de Ann Druyan, esposa de Sagan; Los puntos principales del "Kit de detección" de Sagan, pero sin sus ejemplos; más un comentario de Sagan hecho en 1987 sobre "The Exquisite Balance", y citado aquí de la edición de mayo de 2002 de Revista Scientific American. Véanse también los enlaces, por ejemplo, a Tribute to Carl Sagan, The Critical Thinking Community, Carl Sagan Productions, www.skeptic.com, y más.
¿Por qué explorar el espacio?
http://www.estec.esa.nl/spdwww/h2000/html/why.html
Se destacan las razones de la Agencia Espacial Europea para explorar el espacio, que apoyan la opinión de Sagan de que las personas que se oponen a la exploración espacial están atrapadas en una falacia que se cita en su "Kit de detección".
"Por qué debemos explorar el espacio"
http://www.geocities.com/CapeCanaveral/Hangar/4264/nsslet.html
Este artículo sin fecha de Jeffrey G. Liss de la Junta Directiva de la Sociedad Espacial Nacional incluye lecturas sugeridas de libros publicados a mediados de la década de 1990.
"¿Cómo te beneficia el espacio?" (Sin fecha)
http://www.geocities.com/CapeCanaveral/Hangar/4264/doc1.html
Un artículo con un enlace "Mission Home" que precede al título y conduce al sitio web de Space Foundation en www.spaceconnection.org; también en www.spacefoundation.org.
Entrevista con el abogado ambientalista Robert Kennedy Jr.
http://www.nrdc.org/reference/qa/intkenn.asp
Kennedy, abogado principal del Consejo de Defensa de los Recursos Naturales, explica cómo las preocupaciones ambientales involucran tanto a la naturaleza como a las personas. Sus puntos de vista apoyan a Sagan sobre una falacia que involucra a personas que se oponen a los ambientalistas.
Sitios web dedicados a Carl Sagan y Ann Druyan
http://www.carlsagan.org/revamp/links/carlsagan.html
Los enlaces van a sitios con extractos de los escritos, discursos, charlas y entrevistas de Sagan; información sobre sus metas, logros y causas; sus opiniones sobre la ciencia y el poder del pensamiento; su biografía; su participación en la NASA; además de homenajes a él, incluidos los comentarios de celebración de personas destacadas. Los sitios destacados con información y citas incluyen Revista Scientific American; Entrevistas de radio en audio de "Earthwatch" y "Science Friday" de National Public Radio; la El Correo de Washington; CNN; la New York Times Sección de ciencia; la Sociedad Planetaria, la Universidad de Cornell y sitios que presentan extractos del discurso de Sagan del 11 de mayo de 1996 a los estudiantes.
Biografía de Carl Sagan y extractos del discurso del 11 de mayo de 1996 a los estudiantes
http://express.howstuffworks.com/teachers/extraordinary/sagan.htm
Esta página web presenta información sobre la vida y el trabajo de este científico, además de extractos de un discurso que dio a los estudiantes sobre el valor de la Tierra y el lugar de las personas en relación con ella. También disponible desplazándose al área de enlaces de Carl Sagan y haciendo clic en el enlace de biografía en http://express.howstuffworks.com/teachers/extraordinary.
Preguntas basadas en "Carl Sagan: Comunicador cósmico"
http://express.howstuffworks.com/teachers/extraordinary/sagan.pdf
Seis preguntas de opción múltiple ayudan a comprender el trabajo y las opiniones de Sagan y el discurso al que se hace referencia. Los temas de las preguntas incluyen el motivo de la popularidad de Sagan, el tema principal de su trabajo, con qué comparó la Tierra, el valor de una fotografía de la Tierra desde el espacio, qué le da estructura al discurso y qué significa la palabra engaño en el discurso. Requiere Adobe Acrobat Reader para acceder. También se puede acceder a través de un enlace de prueba de comprensión de lectura en Carl Sagan en http://express.howstuffworks.com/teachers/extraordinary, donde también hay enlaces a una clave para maestros de comprensión de lectura y una actividad de escritura.